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今生修道理

2014-09-27 22:17:09 编辑 删除

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今生修道理

主修四种阶段上的道和理,即预防阶段、前因阶段、前沿阶段、社会阶段。

第一阶段、预防阶段上的道和理

预防阶段是修为人体的道和理。

一、熟食疗养方案

(一)预防阶段上的道

在家庭中补充酸碱平衡就是道。

(二)预防阶段上的理

吃一半酸性食物,吃一半碱性食物就是理,即变通了酸碱平衡的道。

二、生食疗养方案

(一)预防阶段上的道

在家庭中补充生食就是道。

(二)预防阶段上的理

吃喝食物的生汁吃就是理,即变通了生食疗养的道。

三、营养素疗养方案

(一)预防阶段上的道

在家庭中补充营养素就是道。

(二)预防阶段上的理

发现身体不适就执行首次补充营养素方案就是理,即变通了补充营养素的道。

四、带氧运动疗养方案

(一)预防阶段上的道

在家庭中做带氧运动就是道。

(二)预防阶段上的理

按照需要做带氧运动就是理,即变通了带氧运动的道。

五、热能量运动疗养方案

(一)预防阶段上的道

在家庭中做加热运动就是道。

(二)预防阶段上的理

发现痛点就做加热运动就是理,即变通了加热运动的道。

六、酵素疗养方案

(一)预防阶段上的道

在家庭中做酵素疗养就是道。

(二)预防阶段上的理

按照人体健康需要做酵素疗养就是理,即变通了酵素疗养的道。

七、家庭应急方案

(一)预防阶段上的道

在家庭中做应急处理就是道。

(二)预防阶段上的理

按照急症的不同状况应用应急方案就是理,即变通了应急处理的道。

八、家庭药膳粥疗养方案

(一)预防阶段上的道

在家庭中补充药膳粥就是道。

(二)预防阶段上的理

按照病情的需要补充药膳粥就是理,即变通了药膳粥的道。

九、家庭药膳代茶饮疗养方案

(一)预防阶段上的道

在家庭中补充药膳代茶饮就是道。

(二)预防阶段上的理

按照病情的需要补充药膳代茶饮就是理,即变通了补充药膳代茶饮的道。

十、家庭正能量开光疗养方案

(一)预防阶段上的道

在家庭中做正能量开光(美容)就是道。

(二)预防阶段上的理

按照健康的需要做正能量开光(美容)就是理,即变通了正能量开光(美容)的道。

第二阶段、前因阶段上的道和理

前因阶段是修为人性的道和理。

一、吃、喝、呼吸、运动

(一)前因阶段上的道

在家庭中吃、喝、呼吸、运动就是道。

(二)前因阶段上的理

按照健康需要吃、喝、呼吸、运动就是理,即变通了吃、喝、呼吸、运动的道。

二、认识、念力、心理、感情

(一)前因阶段上的道

在家庭中认识、念力、心理、感情就是道。

(二)前因阶段上的理

按照健康需要认识、念力、心理、感情就是理,即变通了认识、念力、心理、感情的道。

第三阶段、前沿阶段上的道和理

前沿阶段是修为家庭的道和理。

一、夫妻的家庭地位

(一)前沿阶段上的道

夫妻在家庭中的地位是互助道。

(二)前沿阶段上的理

夫妻按照互助要求处理好夫妻关系就是理,即变通了夫妻在家庭中的地位,即互助就是道。

二、父母的家庭地位

(一)前沿阶段上的道

父母在家庭中的地位是教化道。

(二)前沿阶段上的理

父母按照教化要求尽到了教化儿女的责任就是理,即变通了父母在家庭中的地位,即教化就是道。

三、母亲的家庭地位

(一)前沿阶段上的道

母亲在家庭中的地位是无私道。

(二)前沿阶段上的理

母亲按照无私要求尽到了无偿服务家庭的责任就是理,即变通了母亲在家庭中的地位,即无私就是道。

四、父亲的家庭地位

(一)前沿阶段上的道

父亲在家庭中的地位是公德道。

(二)前沿阶段上的理

父亲按照公德要求尽到了公德义务就是理,即变通了父亲在家庭中的地位,即公德就是道。

五、儿女的家庭地位

(一)前沿阶段上的道

儿女在家庭中的地位是忠孝道。

(二)前沿阶段上的理

儿女按照忠孝要求尽到了忠孝义务就是理,即变通了儿女在家庭中的地位,即忠孝就是道。

第四阶段、社会阶段上的道和理

社会阶段是修为强人的道和理。

一、国家君主的社会地位

(一)社会阶段上的道

君主在社会中的地位是无私道。

(二)社会阶段上的理

君主按照无私要求理政朝纲就是理,即变通了君主在社会中的地位,即无私就是道。

二、政府事业企业组织中领导的社会地位

(一)社会阶段上的道

政府事业企业组织中的领导在社会上的地位是无贪道。

(二)社会阶段上的理

政府事业企业组织中的领导按照无贪要求处理政务就是理,即变通了政府事业企业组织中领导的在社会中的地位,即无贪就是道。

三、家庭的社会地位

(一)社会阶段上的道

家庭在社会中的地位是奉献道。

(二)社会阶段上的理

家庭按照奉献要求为社会无偿培养好儿女就是理,即变通了家庭在社会中的地位,即奉献就是道。

四、院校老师的社会地位

(一)社会阶段上的道

老师在社会中的地位是大爱道。

(二)社会阶段上的理

老师按照人间大爱要求教育学生就是理,即变通了老师在社会中的地位,即人间大爱就是道。

五、寺院主持的社会地位

(一)社会阶段上的道

寺院主持在社会中的地位是慈悲道。

(二)社会阶段上的理

寺院主持按照大慈大悲心要求感化众生就是理,即变通了寺院主持在社会中的地位,即大慈大悲心就是道。

 研究所:正在积极申请国家培训尚医机制,以此建立家庭尚医机制,服务于全面建设小康社会,衷心希望得到家庭全体成员的支持,谢谢!

单位:民间素质家庭研究所

联系人:陳極升所长、兼专题研究员)

电话:15705205067


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