全国教育科学'十五'规划重点课题安康实验区 课题实验计划 一、项目名称 中国民间和乡土文化资源与美术教育研究 蒲公英行动 二、项目背景 在素质教育课程改革和实施的过程中，城乡的教育差距进一步扩大，受条件制约地区间的教育不公平现象更加突出。素质教育中的儿童美术教育，因为教师缺乏得不到应有的重视，发达地区和贫困地区的差距也日益扩大。2003年在福特基金会的扶持下，全国蒲公英行动开始启动，安康作为总课题组延伸的子课题组自2003年－2005年开展子课题实践，在总课题组负责人谢丽芳老师的悉心指导下，相继参与北京、湖南湘西的课题交流培训活动，以安康具有民族民间传统特色的皮影面塑泥塑为主题，开展了系列活动。 　　安康，地处秦岭巴山腹地，连接南北（四川、湖北），属于全国贫困地区。由于地理环境和客观因素的原因，经济落后，整个基础教育和素质教育处于薄弱环节，全市总人口294.97万人，共有小学1958所，学生323572万人，美术师资力量不足。作为素质教育重要内容的美术教育在小城镇只是点缀，在边远山区特别是农村几乎没有美术课程的设置。而蒲公英行动的基本意义是让贫困地区的孩子们和发达地区的孩子们一样有享有公平的美术教育机会，是为贫困山区的孩子们争取一片属于他们的蓝天。 　　蒲公英行动总课题组主要目标是湖南湘西的城市乡村小学，特别是少数民族地区的小学儿童美术教育。作为延伸的子课题组，我们通过考察和分析，以最具当地民族民间传统特色的皮影面塑泥塑为课题，开始了为期三年的《儿童与民间美术》实践。 三、项目目标 （一）总目标 1、以课题实践促进贫困地区城市农村儿童享受教育公平。 2、促进国家美术新课程《儿童与民间美术》在农村小学有效实施。 （二）具体目标 探索中国民间和乡土文化资源与美术教育研究的传承 　 1、开发《儿童与民间美术》适用于城市农村小学教育传承的方法。 　 2、实施儿童与民间美术进入城市农村小学美术课堂，以教育和传承延续优秀的民族民间美术形式。 3、形成课题组，课题成员学校教师共同参与，在课题成员学校实施儿童与民间美术传承教育。 四、项目的特点与创新 1、儿童与民间美术教育传承实践 2、地域特色鲜明的民族民间艺术 　　为了统一认识使课题的进一步实施，我们在2005年专门设立了蒲公英美术基地，既培训了教师，又能在培训过程中使辅导教师们熟悉课题内容和目的。我们从市区各学校抽调部分学生轮流接受民间艺术课程的培训，再由这些学生在学校中带动其他的学生共同学习，使蒲公英行动第一阶段工作基本完成了总课题组规定的计划。 　　在子课题实施过程中我们更进一步的认识到了我们自身发展的局限和不足。2003年－24年我们及时调整发展思路，逐步的扩大课题队伍，由市区发展到县区小学和农村小学。辅导队伍由原来的课题组发展到20余人参与的较大的辅导队伍。　　 　　2006年－08年，我们计划在原有的基础上，扩大辅导教师队伍，为此，我们拟于2007年总课题组和安康市教育局、汉滨区教育局教学研究室协调下举办全市城市农村小学（包括幼儿园）美术教师培训班，初步计划培训50名教师，配合中央建设社会主义新农村精神和非物质文化传承教育，大力促进农村儿童美术教育。我们将在全市开辟多个课题试验点，配合目前小学的校本课程活动开展课题的深入研究。 　　第一阶段的蒲公英行动可以说通过我们的子课题组全体老师们的共同努力，基本完成了总课题组下达的课题任务。由于我们的认知能力和观念的滞后，所以，在完成工作中经常很被动。第二阶段我们重新研究了工作，重组子课题组，吸收有工作能力和奉献精神的年轻人参与到课题组，发挥他们的能力，力争把第二阶段工作做的有声有色，和总课题组保持一致，积极的开展工作，进一步发掘整理民族民间美术中精粹，扩展蒲公英课题的内容， 五、项目实施方案 （活动进程） 作为资助项目，课题组将严格遵守项目准则与项目实施方案，以认真务实的工作作风履行承诺的工作职责，并自始至终接受总课题组的检查和监督，坚持从实际出发，精心设计培训方案，精心组织培训活动，着眼于培训方法和培训模式的创新，力求取得实效，达到预期目标。 1.蒲公英行动.儿童与民间美术.安康子课题组（2006－08） 课题组负责人：李剑平 安康市群艺馆副馆长、 市文联副主席、美协主席 课题组成员： 樊光矢 安康职业中专总务主任 市美协副主席 赵 莉 市美协秘书长 吴宏伟 安康市市美协少儿艺委会副主任 张 莉 安康市科技局干部 市美协副秘书长 马晓亮 安康汉滨区江南小学美术教师 谢 蓉 安康汉滨区江北初中美术教师 　　　　　　　　　 张 静 安康市第一小学美术教师 　　　　　　　　　 刘康宁 安康市汉滨区二中美术教师 张玉萍 安康市汉滨区红旗小学美术教师 　　　　　　　　　 刘晓燕 安康市幼儿园教务主任 　　　　　　　　　 魏邦敏 旬阳县棕溪镇武王小学美术教师 　　　　　　　　　 许 艳 岚皋县四季小学美术教师 马乐萍 安康汉滨区鼓楼学校美术教师 唐 萍 安康汉滨区东坝小学美术教师 戴云翠、安康汉滨区江南小学美术教师 王会萍 安康汉滨区江南小学美术教师 刘冰心 安康汉滨区果园小学美术教师 董 正 安康汉滨区果园小学美术教师 吴 刚 安康汉滨区东关小学美术教师 李 明 安康汉滨区西关小学美术教师 张 雪 安康汉滨区石堤小学美术教师 吴家庆 汉阴县旋涡镇中学美术教师 吴远华 平利县老县镇小学美术教师 龙俊燕 平利县老县镇小学美术教师 2 课题组培训 目的：A儿童与民间美术教育传承实践意义 ； B 为课题学校培训教师；使之成为儿童与民间美术教育传承实践 实施者 。 　　时间：2007年x月x日——2007年x月x日（共天） 　　地点：蒲公英美术基地 　　人数：40人 3. 课题实施 　　时间：2006年——2008年（共900天） 　　蒲公英课题组全体人员参加课题实施 　　人数：20人