社会上,一提起北京师范大学,很多人都以为就业渠道只有师范教育一种!应该说,师大传承百年办学优势,特色就是教育。师大在过去的百年历程中,确实是培养老师的一个绝好平台。然而,现今,华东师范大学、东北师范大学等后起之秀,奋起直追,在师范教育这一“大蛋糕”上占有一席之地,师大的教育特色反而不那么明显了!师大“十五”发展规划纲要指出,到2015年前后,将师大建设成为综合性、有特色、研究型世界知名高水平大学。面对如此艰巨的任务,现今的转型期,我们应该如何处理相关的一系列问题呢?
在本届党代会小组讨论会上,于丹老师指出,转型关系着百年师大的兴衰成败。在某种程度上可以说,师大在学科建制上基本齐备,为建设综合性、有特色、研究型世界知名高水平大学奠定了雄厚基础。但是,当师大不再单独打师范牌,力求建设综合性大学的时候,旁人免不了会追问:师大的特色是什么?的确,如果从特色角度来思考,百年师大有哪点是特立独行的?相较北大、清华等世界知名大学而言,甚至与同等师范大学相比,北师大最根本的优势是什么?于丹老师认为,这将是目前特别困惑的问题之一。
谈到国内顶尖级知名大学——北大、清华的精神特质,闪现脑际的自然是“民主”、“科学”四字。自“五四运动”后,西方引进的“民主”、“科学”精神薪火相传相沿不替,近百年而长盛不衰。“民主”、“科学”精神应该是高等学府努力追求的一种风骨。而师大的精神特质是什么?百年师大作为一个以人才培养为主导机制的高等学府,她的人文精神与核心研究力究竟是什么?这是所有量化指标所无法衡量出来的!于丹老师清楚地记得,百年师大校庆的时候,大会上列举了相当多的辉煌成就。当听到这些成就的时候,她的心里并不是充满喜悦,反而相当沉重。“面对后人,我们可以说,百年前,我们有这么多的优异成绩,但是再过一百年,我们传承的是不是还是这些东西呢?”恰如提起老祖宗的四大发明,就洋溢着自豪之情,其实那是一件可悲的事。师大本应该是出大师的地方,师大真正的功能不在于文明的传承,而在于思想的创造!因为师大在中国教育发展史上曾经有过很多建树!近几年来,理科的力量得到加强,师大很多的技术指标和国际接轨了,“但是我们提不出来的是师大的思想和师大的人文。其实我不希望北师大由于某种规范化的制度而变得过分机械,泯灭了思想的火花和碰撞。如果没有思想的激情,那将缺乏一种根本的人的创造力,我觉得这是百年师大最大的忧患!”
撇开北大、清华不说,就拿企业来说,而今的任何一家企业,都有自己的企业文化。这个文化之所以能够特立独行,是因为它与众不同!众所周知,为数众多的产家都卖手机,诺基亚宣传的口号是“科技以人为本”。它卖的是人性化的产品,而不是手机的功能。它不会强调信息号码本有多大、像素有多高等技术指标,最后大家记住是诺基亚“科技以人为本”的企业理念。海尔家电提倡“真诚到永远”的服务理念。海尔不会强调自己生产的微波炉、电冰箱怎么好使,它会承诺买者,只要买了海尔生产的电器,海尔所提供的维修、保养一定是最棒的,这才是“真诚到永远”的内涵精髓,最好的注脚。“放眼四望,在这样一个品牌化的时代,即使物质产品的使用,即使商业规则中,都在弘扬文化,而师大作为精神产品的一个培训地,百年师大在转型期,应该形成一种什么样的精神风骨呢?
“百年历史可以是我们的辉煌,但也可以是我们的负担,怎样超越自己,超越百年?”转型期着眼的是整个师大建设,这是一种至高无上的全局意义的规划,师大的每一个师生都只是“一颗颗螺丝钉,应该服从这架机器整体运行的”。但是,能不能转化一种视角来思考这一问题呢?“那就是把真正的关心放在以人为本上,以每一个教师的能动性,每一个学生的个人最大空间,以每一个人对师大的情愫,作为一个最根本的起点。凝聚力量,汇聚人心,让百年师大,真正有一种人文的力量,长盛不衰!”
百年师大的精神风骨建设是于丹老师最想提出来的,也是唯一的一个问题。启人心智,发人深思!
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于丹,北京师范大学艺术与传媒学院教授,影视传媒系系主任,资深影视策划人。现任中国电视艺术家协会会员,中国视协高校艺术委员会秘书长、中国视协理论研究会特邀研究员、中央电视台研究处客座研究员、中国新闻研究会、中广学会主持人研究会、中广学会法制节目委员会常务评委、澳大利亚新闻集团首席顾问等职。