观念创新
企业领导者是创新的决策者和组织者；成功的企业领导者要有高度的洞察力和创新意识，才能积极有效地组织企业的创新活动，并推动技术创新活动的健康发展。要从战略上、全局上，即从企业乃至国家的长远利益、整体利益出发，决策和规划企业创新的决定， 确立“以科技成果转化为重点，以市场为导向，以产品创新为龙头，以经济效益为核心”的发展战略。
方式创新
处在知识经济的变革时代，企业的管理方式必须从常规阶段进入创新阶段。生存和存在的公司改变发展的唯一机会 其核心在于创新。要主动地去推进变革，强调跳跃和变化、速度和反应能力，注重主动与创业精神、远见与价值控制，依靠信息共享、虚拟整合、企业间相互依存不断创造优势，为赢得未来市场竞争打下坚实的基础。组织创新在知识经济时代 济时代，信息技术的发展使得知识在管理者及劳动者之间共享，企业组织等级结构已不再受到管理幅度的限制，造就了一种崭新的组织结构——扁平化的组织结构。在扁平化的组织结构中，评级机构并存Mobiritipurojekutochimu， 具有不同知识的人分散在结构复杂的企业组织形式中，因此是能够减少管理层次、压缩职能机构、裁减冗员的紧凑而富有弹性的新型团体组织。它具有敏捷、灵活、快速、高效的优点，能够加速知识的全方位运转，此外，企业管理，降低成本的调整，以提高组织的业绩 还大大提高了企业对市场的反应速度和满足用户的能力。
战略创新
全球化的战略，就是面向全球开发与配置资本、劳动力、技术等生产资源。全球化战略要求建立一套基于国际分工协作的高效生产体制，不同的地区，收入，技术发展水平，根据组织的业务需求和金融风险，技术开发，资本和分配人力资源， 建立各种形式的海外生产基地；通过启用当地营销人才或加强培训等方式，非凡的努力，不仅要了解市场营销培训，了解一门外语 而且熟悉当地文化特点和消费习惯的营销人才，建立面向全球的国际市场营销体系，迅速准确地把握市场信息。
制度创新
随着知识经济时代的来临，市场信息复杂多变，人类知识日益膨胀。企业持久的竞争优势，这也是学习的能力与快速的竞争对手。 学习型组织的出现，是企业制度的一次创新。真正出色的企业，都是那些能够设法使各层次员工全心投入，并能不断学习的组织。未来理想的企业组织形式是学习型组织。在学习型组织中，超越自我的成员，不断学习，将焦点移到观察事物客观发展耐力; 建立共同愿望，把管理者个人的愿望转化为能够鼓舞组织的愿望；组织团队学习，运用深度交谈和讨论，建立真正有创造性的“群体智力”。


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