最近,一个朋友问我,他的毕业论文是找一家http://www.lwtxw.com/do/job.php?job=propagandize&uid=2  代写的,论文通过了,现要答辩,如何才能得优秀呢?针对这个问题,希望以下解答对所有答辩的朋友有帮助. 1. 指导教师意见一般而言，在整个设计过程中，指导教师对你的设计进度、设计缺陷等，了解得最清楚。指导教师会对本组参与设计的同学预先进行“心中默认的评价”，往往这个评价起到了主导作用。为了让指导教师给出较高的评价，你需要做到如下几点： A. 依照计划，及时报告设计进度，提交设计中产生的各种文件资料——这一点会影响指导教师对你的主观能动性判断，据此考察你的设计态度； B. 和指导教师讨论基本方案——你要说明可选方案有哪些，为什么你选择了这种方案。不要告诉老师你只有一种选择，被迫做出来的设计不会有好成绩。如果方案错误，设计结果只能是不及格。所以强烈建议及时和指导教师讨论确定设计方案。 C.及时参加设计过程中进行的各种培训。“磨刀不误砍材工。”参加这样的培训，指导教师也不收培训费，既省钱，又有利于加快设计进度，减少设计中的错误，一举两得。 D. 对指导教师提出的修改意见，一定要及时修改。不能修改的，要陈述自己的理由。有的同学嫌麻烦，把修改意见当作耳边风，把原来指导老师指出的错误原封不动地还给指导老师，吃亏的只能是自己。 2. 评阅教师意见评阅教师不可能对每个同学的设计进行细致的评阅，他给出的评阅意见一般要参考指导教师意见。你可以尽量争取一个好的评阅意见，指导教师意见良好，评阅教师却给出优秀的例子并不鲜见。你需要做到： A.格式排版要整齐美观，给评阅教师良好的第一印象。 B.设计总说明（摘要）要写好，评阅教师一般先看这个部分，再看具体设计内容。这个部分要（内容不要照抄设计任务书，要写具体）简要写课题的背景、完成课题的方法、思路，选择的具体设计方案，设计的特点、设计结论与意义。