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《三点论》:上帝的哲学(3)​

2017-02-15 10:46:10 编辑 删除

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《三点论》:上帝的哲学(3)  

      人类社会发展规律

权力、财力、智力是构成人和人类社会的三元素,犹如水是H2O。三者的总和是人的生活质量。权力是起点,财力是转折点、智力是终点。在人类社会发展过程中,形成了政治、经济、文化三大领域,三者的聚焦点是意识形态。意识形态是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和,是隐性的。意识形态领域的核心是对真理的认定。

人有三欲:食欲、性欲和成就欲。三欲是人生命力的表征。人类与动物的根本区别就在于人有成就欲。成就欲与人的思维力呈正相关,是人类进化的根本动力。人类社会进步的根本标志是生活质量的提高。生活质量是安全、健康、快乐的总和,三者的聚焦点是人的寿命。

人类社会发展规律是自然规律的一部分。人类进化过程是创造财富的能力由低向高的发展过程。

人类社会存在一个由一个人说了算到少数人说了算,最终为多数人说了算的权力转换过程。与此相对应的是人类社会的三大历史时期:人治社会、法治社会和民主社会。这是一个不以人的意志为转移的客观规律。

人类社会由不同阶层组成。权力、财力、智力在人类社会发展过程中形成的政治、经济、文化三大领域,自然会出现高、中、低三个层次。每个人都可以在决策者、管理者、劳动者三大阶层中找到自己的位置。每个阶层又可进一步细分为高中低三个阶层。层次表示人的社会地位。不同历史时期有不同的划分标准。阶级是人为划分的,是人治社会的产物。法治社会的出现为阶级和斗争理论划上了句号。阶层是自然形成的,是永存的。

一万年前,人类进入新石器时代,开创了农业和畜牧业。农业的产生是人类历史上的一次巨大变革,史称第一次农业革命或新石器革命人类从事农耕和畜牧后,获得了较丰富的食物来源。由于能生产出超过维持劳动力所需的食物并有较多的储存,便导致了人口数量的剧增。同时,一部分人开始从事非生产性活动,从而产生新的社会分工和物品交换。财富的不断积聚,促进了人类智力的发展,最终导致原始社会的崩溃。
恩格斯指出,“国家的出现是人类社会发展的必然结果。”国家的主要功能是保护公民的权利,提供和平解决争端的有效机制,不断提高粮食产量的能力。与其他任何形式的社会组织相比,国家提供了更大程度的经济保障。社会分层是国家形成的结果。人口超过农业所能承受的极限后,便引发了战争。
冷兵器时代,战争成本和统治成本低。因此,掠夺资源和扩张领土是获取财富的捷径。民族扩张主义成为主流,争夺社会财富的争斗连年不断,因而战争就成了人类节制生育的利器。
人治社会始于原始社会,是通过暴力夺取政权,依靠暴力巩固政权的暴力社会。文化、科学、艺术各个领域、无不打上暴力的烙印。

人治社会是以官为本,权力至上,个人总揽大权,个人意志和治国理政能力决定国家命运的社会。在经济领域里,握有对社会财富的支配权。在意识形态领域里,握有对真理的认定权。追求权力最大化,是人治社会最基本的特征。个人崇拜是人治社会的必须。有权可以任性,无权只能听命。对事物的认识,“就事论事”的一点论占主导地位。

国家体制决定国民素质。人治社会是权力高度集中、社会资源匮乏、大多数国民得不到应有的教育,国民素质普遍低下的社会。以农业为基础的自然经济占主导地位。体力是第一生产力,劳动密集型产业是主体。是人类生活质量最低,平均寿命最短的历史时期。

国家体制决定教育体制。人治社会的教育是忠诚教育,重学历,忠诚是社会稳定的基石。培养的是工具型人才,学而优则仕。权力、财力、智力呈钝角三角形。权力是钝角,财力和智力是锐角。社会的进步体现在锐角的逐步增大和钝角的逐步减小,即发展中国家。两个锐角越小,社会越不稳定。若两个锐角不变,变动钝角,整个三角形就会支离破碎。

社会财富的分配制度决定社会稳定度。官场腐败无能、精英阶层内斗、苛捐杂税及繁重的徭役是导致社会动荡、狼烟四起、改朝换代的根本原因。改朝换代是对社会资源的大破坏和对社会财富的再分配,并不意味着社会的进步。

社会现象是政策的产物。社会财富的分配是世界性难题,取决于法律法规的公平公正度。社会财富分配的公正度,决定社会贫富差距的大小,是决定社会稳定度的基本要素。

当国民最低文化水平由文盲提升到初中,生活水平达到“小康”,人治社会即到达终点。“小康”社会是实现了衣食住行、生老病死有保障的社会。

工业革命推动了科学与技术飞速发展,社会财富呈指数级增长,人类生活质量得到不断提高。城市的现代化,使得人口、财富高度集中,交通如人体内的血管,四通八达,城市整体结构极为复杂,城市因此而变得愈来愈脆弱,不堪一击。战争成本和统治成本愈来愈高,靠战争掠夺财富得不偿失。

人类的愚昧无知和急功近利,导致对自然资源的过度开发和挥霍浪费,使地球环境遭到严重破坏,出现物种灭绝、能源危机。

热兵器的出现给人类带来巨大灾难,也把民族扩张主义推向了绝路。对生命的践踏是这个历史时期的基本特征。社会焦点是民生问题,即生命财产安全问题。

社会的多元化,使得整个世界变得越来越复杂。当科学技术发展到一定水平,社会财富积累到一定程度时,靠个人的智慧和能力已不可能驾驭整个社会,只有依法治国理政才能使社会健康稳定发展。人治社会向法治社会转型的过程是和平演变的过程。是法律不断完善、人类素质不断提高的过程。是人类洗心革面、脱胎换骨,逐步实现全球无武器化的过程。这是一个至少需要几百年的努力才能完成的伟大事业。

联合国的诞生是人类由人治社会向法治社会过渡的标识。以法律为准则的社会是文明社会,文明社会是没有暴力的社会。对真理认定权的纷争由政治层面提升到学术层面。对事物的认识,“利毖得失”为核心的二点论占主导地位。

法治社会是以钱为本的社会。金钱是流动的财富,犹如人体内的血液。权力和智力是社会经济发展的支柱。人力资本和财力资本是占有资源、创造财富,推动社会进步的动力。

法治社会是市场经济高度发达,生活质量显著提高,权力相对分散的工业社会。资本是第一生产力,技术密集型产业是主体。法治社会是精英治国,追求利益最大化是法治社会最基本的特征。民族利己主义是主流。社会财富由少数人掌控,财力决定国家和个人的地位。有钱可以任性,没钱只有认命。

法治社会创造了世界大范围的和平环境,使人类生活质量不断提高,人类平均寿命逐年增长,世界人口增长率急剧上升。13世纪50年代,世界人口约有3.7亿人。第二次世界大战结束后,从20世纪50年代起,由于战争、疾病、饥荒的减少,世界人口增长速率明显加快。1963年世界人口增长了2.2%,达到了历史峰值。据联合国人口基金会统计,全球人口在2014年达到77亿。随着经济发展,人们的生育观发生改变,人口增长率逐渐下降。预计2040年前,世界人口将达到80亿。

现代世界人口增长已超过了土地和自然资源的负载力。然而,全球快速增长的城市化成了最有效的避孕药,将使世界人口总量趋于稳定。权力、财力、智力呈直角三角形。权力是直角,智力和财力是锐角。等腰直角三角形是完善的法治社会,是发达国家。

法治社会的教育是诚信教育,重学力。诚信是构建市场经济的基石,培养的是知识经济时代所需要的智能型人才和工具型人才。学力是动态的,是知识的隐性形态,是在学习过程中不断增强和提高的。学力包括学习者的动力、毅力和学习能力三个方面。国民最低文化水平为高中。学而优则富。社会焦点是民权问题,即生存环境问题。

民主社会是智力高度发达、社会财富极为丰富、权力均等的和谐社会。脑力是第一生产力,智能密集型产业是主体。智力、财力、权力呈锐角三角形。正三角形是最完美的社会,是人类社会最高境界。

科学的高速发展,社会财富的极大丰富,使人与人之间的智力差距越来越小。民主社会是群星璀璨的时代,集体智慧是任何个人或少数人所无法企及,精英治国”自动退出历史舞台,人类社会进入民主社会,即马克思的共产主义社会。民主社会是人才至上的和谐社会,是多数人说了算的社会。“返朴归真”为核心的三点论占主导地位。民主社会的教育是博爱教育,重功底。博爱是人类道德的最高境界。培养的是智慧型人才、智能型人才和工具型人才。学而优则星。民族互利主义是主流。社会焦点是民主问题,即对真理的认定权问题。

由于实现了文化、经济、政治全球一体化,国家的概念已不复存在。人类社会发展的终极目标,是依靠智慧建成一个没有法律、没有垃圾、没有隐私的和谐社会。

显然,人类历史应划分为暴力社会、文明社会、和谐社会三大历史时期。

合久必分,分久必合。人类逐步实现文化、经济、政治全球一体化,是人类社会进化的必然过程,是不以人的意志为转移的客观规律。

人治社会是英雄造时势的时代。
攻城拔寨、开疆扩土,建立起统一强大帝国的“战神”,被尊为民族英雄、创造历史的伟人 。
战争是人治社会的产物,是人类生存竞争的最高形式。在一定条件下,能推动社会进步。如秦始皇用武力统一中国后,实施改革变法,统一了文字、度量衡,提高了生产力,促进了经济的繁荣。秦国制定的多种治国方案,推动了中国社会进步.奠定了中华帝国最初的版图。
战争是人类制造的灾难,极大的破坏了自然资源和社会资源。如蒙古大帝国的建立,造成了人类文明史上的一次大倒退。但战争只能影响历史的进程,改变不了历史的走向;
14世纪,意大利诗人但丁意大利学者、艺术家达·芬奇,英国戏剧家、诗人莎士比亚,意大画家、雕塑家、建筑师米开朗基罗,意大利作曲家帕莱斯特里那为代表的世界级艺术家群体,提倡个性自由,重视人性,充分肯定人的价值。通过艺术作品把人的思想感情和智慧从宗教的束缚中解放出来,为自然科学的发展营造了民主的学术空气,吹响了冲破中世纪层层纱幕的号角,掀起了欧洲文艺复兴运动,揭开了现代欧洲历史的序幕。对当时的宗教、政治、哲学、科学、经济产生了极大影响,成为中古时代和近代的分水岭,为现代社会的产生奠定了思想文化基础;
在自然科学领域,艾萨克·牛顿(1643—1727)《自然哲学的数学原理》开辟了大科学时代,为工业革命打下了理论基础,使英国率先进入现代社会,成为现代世界的发源地,被誉为现代科学之父”
在社会科学领域,伟大的思想家、共产生义创始人卡尔马克思(18181883),在以剩余价值理论为基石的经济学巨著《资本论》中指出,工人阶级是创造社会财富的重要力量。同时,揭露了资本家剥削工人的秘密。《共产党宣言》是马克思恩格斯共产主义者同盟起草的纲领。《宣言》指出,无产阶级唯一的力量是组织起来。发出了“全世界无产者,联合起来!”的战斗号召,使无产阶级第一次独立地登上了政治舞台,从而对维护劳动者自身利益和促进资本主义社会自我完善,起到了历史性的推动作用,使全世界劳动者的生存环境得到持续改善,加快了人类历史的进程;
英国数学家、逻辑学家艾伦·图灵1912-1954),被为“计算机之父、人工智能之父”。1936年,24岁的图灵发表论文《论可计算数及其在判定问题上的应用》,并在这篇论文的脚注中,提出了二进制,描述了被后人称为“图灵机”的设计原理,。“图灵机”就是人们今天所熟知的电脑。 1946年2月14日,世界上第一台电子计算机“埃尼阿克”(ENIAC)在美国宾夕法尼亚大学诞生。几乎是无所不能的数字技术相伴而生。

1950年10月,图灵发表了题为《计算机与智能》的论文,提出了人工智能的新概念,开创了一个带有科幻色彩的新学科。图灵提出,如果一台机器的行为,让人无法辨别它是机器还是人类,那么就可以认为,这台机器具有了人类的智能。后人称之为“图灵测试法”。

图灵的杰出成就是引领人类进入了“先有思维认知,而后有物质”的新时代,营造出一个时势造英雄的社会环境,极大地加快了人类历史的进程。
社会需求是科学技术发展的根本动力。人治社会是暴力社会,战争因而成为推动科学技术进步的主要动力。
自古以来,世界各国要增强国防力量,只有依靠科学技术进步,更新武器装备,才能不断提高军队的战斗力。因此,科学技术成果首先为军事服务,然后再转化为民用技术为国民经济服务。
研制电子计算机的想法产生于第二次世界大战期间。各国武器装备占主要地位的是飞机、大炮,因此研制和开发新型大炮和导弹就显得十分必要和迫切。为此美国陆军军械部在马里兰州的阿伯丁设立了 “弹道研究实验室”。美国军方要求该实验室每天为炮兵部队提供6张火力表,以便对研制的导弹进行技术鉴定。每张火力表都要计算几百条弹道,而每条弹道的数学模型是一组非常复杂的非线性方程组。用当时的计算工具,实验室雇用的200多名计算员,加班加点工作,大约需要二个多月的时间才能算完一张火力表。在“时间就是胜利”的战争年代,这么慢的速度是不行的。 
   为了改变这种不利的状况,美国军方拨巨款,成立了以宾夕法尼亚大学教授莫希利、埃克特为首的研制小组。在研制过程中,正在参加美国第一颗原子弹研制工作的弹道研究所顾问、数学家冯·诺依曼(美籍匈牙利人)带着原子弹研制过程中遇到的大量计算问题,加入了研制小组。他根据“图灵机”原理,对计算机的许多关键性问题的解决作出了重要贡献,从而保证了计算机的顺利问世。
互联网是美苏冷战的产物。20世纪50年代,美国在全球70多个国家和地区设有近800个军事基地,还拥有数百艘军舰、数千架战机以及数万辆装甲车。1957年,苏联发射了人类第一颗人造地球卫星。受到强烈刺激的美国朝野,全面检讨了国家的教育和科学技术政策。美国国防部认为,如果仅有一个集中的军事指挥中心,万一被苏联摧毁,全国的军事指挥将处于瘫痪状态,所以需要设计一个分散的指挥系统。它由一个个分散的指挥点组成,当部分指挥点被摧毁后其他点仍能正常工作,而这些分散的点又能通过某种形式的通信网取得联系。1968年,时任美国总统艾森豪威尔决定设立一个叫做ARPA的科学技术机构,由美国国防部高级研究计划局设立了最早的互联网——APRANET(阿帕网)。“阿帕”网获得了国会批准的 520 万美元的筹备金及两亿美元的项目总预算,是当年中国国家外汇储备的 3 倍。

1969年,“阿帕”网第一期投入使用,有 4 个节点,分别是加利福尼亚大学洛杉矶分校、加利福尼亚大学圣巴巴拉分校、斯坦福大学以及位于盐湖城的犹它州州立大学。位于各个结点的大型计算机采用分组交换技术,通过专门的通信交换机(IMP)和专门的通信线路相互连接。一年后“阿帕”网扩大到 15 个节点。1973 年,“阿帕”网跨越大西洋利用卫星技术与英国、挪威实现连接,扩展到了世界范围。

法治社会是时势造英雄的时代。习主席指出,经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。

计算机和人工智能产业的发展,促进了人类信息化发展,改变了人类的生活方式,推动了经济全球化,使世界经济大幅度增长。造就了一大批能改变世界面貌的创新型人物,如美国的比尔蓋茨、史蒂夫乔布斯,中国的马云…和以诺贝尔奖获得者为代表的精英阶层。互联网把全人类的大脑联结在一起,是一部大百科全书。互联网不仅是一场技术变革,更是一场深刻的社会变革。

互联网把全人类的大脑联结在一起,是一部大百科全书。互联网不仅是一场技术变革,更是一场深刻的社会变革。


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