海外中国教育基金会图书申请(2005年)
敬爱的校领导和老师:
海外中国教育基金会本着促进中国教育为宗旨,新开设图书捐赠项目,向缺少图书的中小学捐助图书,兴建图书室。希望图书室能开拓学生的视野,增强他们的学习兴趣和能力,并帮助教师提高业务水平。#此前在首页部分显示#
本基金会捐助的图书包括捐助人直接寄往学校的新旧图书、基金会募集并筛选的新旧图书和基金会募款统一购买的图书。本着让捐助人的图书和捐款发挥最大效益的精神,图书室的起步图书不多。如果学校领导和老师对图书工作重视,图书利用得好,基金会很可能会视情况逐步增加图书捐助,包括订购期刊杂志等。基金会也将委派义工到学校实地考察。
以下申请表格请如实详尽填写。尤其是图书管理方法,务请本着学校实际情况,制定切实可行的方法,并长期坚持下去。这将是学校对捐助人的承诺。捐助人最大的心愿就是书能得到充分利用和妥善保管。书籍的自然损耗是难免的,请不要因此把书籍束之高阁,远离学生。另外,希望学校尽量避免押金和罚款等方法,让贫困学生也能充分利用图书。
特别提请您一定要详细填写学校的邮寄地址和邮编,永久性固定电话。因为运输成本的原因,邮寄大概是一本书1-2块钱,托运的话大概是5-7本书一块钱。基金会希望能够用火车或者汽车托运捐赠图书到贵校,请尽可能提供火车或者托运地址(如学校不在铁路附近委托可靠朋友也可以,请留下你朋友的联系方式及电话),这将影响到基金会是否决定捐助(如果没有有效火车或汽车托运方式将不予资助)。如果学校联系老师及联系方式变动请及时告知基金会联系人赵娅。
为使学校全面了解捐助过程,顺利完成图书捐赠,特将图书捐助流程附后,请详细阅读。
表格填写完毕后,可交给与学校联系的基金会义工,或寄到基金会联系人:
北京市建外大街甲1号国贸西楼504室 赵娅 收
邮编100004
联系电话:13910410605
海外中国教育基金会图书资助项目组
学校名称 ________________ 学校地址和邮编 __________________________________________
能否铁路托运( )或者汽车托运( )
铁路/汽车 托运地址______________________________收货人 ___________ 电话 ___________
学校联络人姓名 ___________ 职务 ___________
工作电话 ___________ 晚间电话 ___________ 手机 ___________ 传真 ___________
电子邮件 ______________________ 可否公开联络人姓名和电话 ___________
学生人数 小学 ___________ 初中 ___________ 高中 ___________
其他学生 种类 ___________ 人数 ___________ 种类 ___________ 人数 ___________
是否一费制学校 __________ 学费(每学期) 小学 ___________ 初中 ___________
现有藏书 ___________册 其中适合学生用书 ___% 主要藏书的出版年代 _____________
目前图书存放方式:阅览室 ____ 藏书柜 ____ 或其他(请说明)___________
每周图书开放 ________ 小时
若有图书,请简述现行图书管理方法:
请陈述申请图书资助的原因
请简述贵校对课外书的看法
我们的图书将主要来自城市募集的八成新的旧书,同时适当采购新书补齐种类,贵校是否欢迎这样的资助方式 是( ) 不欢迎 ( )
若申请到图书资助,
计划图书存放方式:阅览室 ____ 藏书柜 ____ 或其他(请说明)___________
计划图书开放时间 ______________________ 开放方式 ______________________
图书管理教师姓名 ______________________
联系电话 办公室 ___________ 家里 ___________ 手机 ____________
有无学生协助管理 ____ 是否需要图书卡 ____ 是否需要补书工具 ____
是否需要借书证 ____ 借书证需要量 ________
请陈述若申请到图书资助后的管理方法和使用计划,可参考附件一的图书管理建议。
请告知需要哪些图书和大约比例(目前捐书的种类和比例不容易控制,我们尽力而为。如果需要工具书、教学用书和学生学习用书,请给出尽量详细的描述。我们坚持课外读物占60%~80%)
所用教材出版社 _______________________ 出版年份_______________________
是否需要农业用书 ____ 农业书具体内容:
电脑____台,能否用光盘 ____ ,能否上网 ____
是否需要录音磁带____ ,内容:
我们的图书
填表人姓名 ___________ 职务 ___________ 签名 ___________ 日期 ___________
校长姓名 ___________ 学校公章
校长签名 ___________ 签名日期 ___________
以上情况是否属实 ________ 义工能否每年走访一次该校了解图书使用情况 ___________
义工姓名 ___________ 义工签名 ___________ 签名日期 ______