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刘锦堂:篆刻进校园之第66次社团活动

2017-05-12 00:38:18 编辑 删除

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刘锦堂:第66次篆刻社团活动

(2017上学期第9课)

5月11日下午;迎秋里实验学校





今天为本学期第9课。

来了23名同学。

一、 作业检查

下午11名同学交来了作业。包括:

55-511日“修竹印社群”发表作业

5

6

7

8

9

10

11

61袁海馨

5

2

23

54隋佳颖

17

63熊紫玙

12

49卓洋

10

52瓜尔佳心格

7

49樊  想

3

4


今天,冯若溪、高翊航、瓜尔佳心格、姜予墨、吕奕燃、庞一函、隋佳颖、熊紫玙、袁海馨、宋欣苒、张源檬等同学交来了作业。







讲解了作业。

对以上同学提出表扬。

大家习篆的积极性不如以前高了!

王烨、窦爱璐、石弼华、李昕昱、袁梦、陈昊安、葛雨萌、刘盈希、谢秉坤、解绒朵、郑佳琦、刘钇含、胡锦烨没交作业。为什么???  

             

交来作业的同学们问:老师今后是否还收作业?

我被感染了。告诉大家:虽然收的作业已经满满一柜子了。只要大家好好写,我一定收!

篆刻,七分篆三分刻,不习篆,何以刻??希望大家一定保持习篆的的积极性!希望大家每天习篆。

二、现场课

两种设计印稿的方法。










示范汉印“李嘉”的临摹印稿上石。同学们看的很认真。

可有的同学不围上来看。告诉大家,上课的目的是为了学习新知识,不是为了完成“作业”。

一个同学的家长在课前给我打来电话,希望帮他设计一方“嘉”字印稿。可是这个同学只顾自己刻。最后给他完成了设计,希望他一定要掌握课堂学习方法。

同学们刻的积极性很高。都跃跃欲试,但满足于自篆自刻。


讲解汉印的雄厚之风,笔画的磅礴大气。希望大家能跟上老师步伐,从临摹汉印开始,以免少走网路。







三、作业

1、学“刻”的同学下节课交临摹汉印的印稿(要求上石)。

2、每一名同学每天都临习《王福庵书说文部目》n页(20分钟—半小时),其中1张交作业。

3、每一名同学每天入群1次。展示作业,交流心得。

4、每一名同学网上学习。浏览(1)“中国西泠网”;(2)“刘锦堂和中国印”博客;(3)小篆书写http://v.youku.com/v_show/id_XMjUzMjg3MTgw.html、邓石如篆书千字文:http://v.youku.com/v_show/id_XMjgyODExODEy.html?tpa=dW5pb25faWQ9MTAyMjEzXzEwMDAwMl8wMV8wMQ等视频。


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