来到这个单位已经20几年了，送走了一批又一批的学生。如今当年学生的儿女又成了我的学生。教师们也如流水般更换，有退休走的，有分配来的，有转出的，有转入的，连校长都是第四任了。可我们却一直沿用着前辈们用过的办公桌椅。那些比我的年龄还要大的办公桌椅，不知道服务了几代教师，早已饱经沧桑。桌面布满了大大小小的裂痕，桌身也已伤痕累累，有的甚至缺门断腿，残缺不全。不仅破破烂烂，因为不是一批的，大小参差不齐。而且由于各个村小的解体，教师由原来的六十几位增加到现在的近百位，可桌椅还是那么多，数量也不够。很多时候都不愿意回办公室的。
   空节的时候，同年组哪个班上音乐、体育课，学生不在班级，我们就去哪个班批改作业和备课，实在迫不得已时，才会回办公室的，和同事们挤着坐。多盼望能有一套真正属于自己的办公桌啊！可学校的办公经费是有限的，老师们也很体谅，毫无怨言，工作劲头依旧那么足。
    前些日子，不知道是哪个学校（据说是四中）又黄了，镇里把一些旧的实验桌调配给了我们学校。学校经过一番翻新：换了新桌面，喷上了洁白的油漆，分到了各个办公室，又购置了一批办公椅。终于，每个办公室，每位老师都有一套崭新的办公桌椅了！
   尽管那40几平米的办公室，摆放了20多套办公桌椅，显得很拥挤。可看到焕然一新的办公室，老师们已经知足了，可以回办公室办公了，再也不用打游击一般到处找地方备课批改了。老师们是很容易满足的。就是这么一点改变，就让每位同事的脸上都洋溢着笑容。一位老师竟然夸张地说：“有点白领的感觉了！”多么朴实的老师啊！