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2010-06-23 19:54:53 编辑 删除

归档在 今日学堂教育案例实录 | 浏览 1363 次 | 评论 1 条

今日学堂一班期末考试题目

 

一:古代经典课程学习课

解读《老子道德经》,开卷。要求如下。

1:自己挑选《老子道德经》中任意一段,建议最好是自己平时行读时最有“感受”的一段,动手查古代汉语字典,弄清楚基本含义,然后结合自己生活、学习和练功的体悟写出自己的见解。

二:不要求解的多么“深刻”,重点考核“自身体悟”。

三:允许两人或两人以上选择解读同一段,但发现有相互抄袭的,全部以零分处理。

 

二:中国历史课:《资治通鉴》课程考试:

课堂即时考评,要求翻译并回答问题和作文(包含演讲)。

要求如下。

1:即时翻译:集体参与考核,每人在八分钟到十分钟之内翻译一段古文,若存在问题其他人当场指出,则可以加分。翻译完之后,由老师进行提问,当场回答。总体考核时间每个人在半个小时左右。

2:作文:针对本学期学习的《资治通鉴》,写出自己的最大的收获(从思维和心理水平、价值观、做事方式和能力等方面讲)。结合自己的《与心对话》文章,讲本门课程对自己的人生有何帮助,自己是否做到学到的内容——如果做到,举例说明平时是怎么做的;如果没有做到,应该怎么做?800字以上(单独堆砌古文段落或翻译不算字数)

3:演讲和表达能力考核:文章写完后,每个人为大家进行演讲(注意不是读),其他人和老师对演讲者进行提问。

 

三:科学探索课:研讨题目《外星人是否存在?》。

下列五个题目,老生要求全部做,新生可挑任意两个题目做。

1:结合平时学习(如本学期电影课《超时空接触》、《K星异客》,【麦田圈的异度空间奥秘】,以及根据BBC【太空与星球】等科技节目,以及阅读书籍《阿米星星的孩子》【海奥华游记】等国外书籍系列),以及通过网上搜集资料,来论证“外星人”是否存在。

2:如果外星人存在(或不存在),对我们人类意味着什么?

3:如果外星人有一天被科学家公开承认存在,全球人类会有什么样的反应?为什么会有这样的反应?

四:如果你很荣幸地被挑选为“地球大使”去和外星人进行交流,你要给外星人带去什么样的信息?为什么?

五:如果你是一个外星人,你作为“外星大使”来到地球,你要给地球人带来什么样的信息?为什么?

 

四:英语课程考试。

指定翻译英文原版【与神对话】的一段,闭卷考试。

 

五:武术及剑道课程考试(略)


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  • zlh6357 [2012-03-05 10:16:03 PM]

    期末考试题不敢恭维。 1。一定要读从思维和心理水平、价值观、做事方式和能力等方面讲)。结合自己的《与心对话》文章,讲本门课程对自己的人生有何帮助,自己是否做到学到的内容—— 提出的要求很不合理。读史的目的是什么?教学要求不切实际。将读史庸俗化了。读史是了解历史,知道过去,提高素质,并不一定从具体历史事件中感悟出多少修身养性的东西。 2.科学探索题目更糟糕。外星人、麦田怪圈,这些谁也争论不出一个所以然的东西不应该成为教育的主要内容。找几个数学史题目让学生研究也比这好。

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