除非你是考生家長，你實在很難弄懂各種升學考試的種類，而且就算你是，考過就算了，根本沒有力氣一直跟它對抗，這是為什麼大家很不滿意，大家有很多批評，但一年一年過去，一次一次升學考試過去，人長大了，人變老了，升學考還是那個樣，甚至不少人有「我受過的苦，你也來受受，為何要改」的「媳婦熬成婆」心態。

   很多人不明白，怎麼升學考那麼多，常常看到放榜的消息，一下子這個人考滿分，一下子那個人考榜首，原來我們一年升高中要考兩次基測，升大學也要考兩次，第一次叫學測，第二次叫指考，升高中、升大學加起來一共考四次，當然就放榜四次。

今年考高中第二次的分發揭曉了，有幾項特色：一、高中職五專有5萬多個缺額，孩子愈生愈少，學校會愈倒愈多。二、上高職的分數提高。三、排名在前的學校，分數非常接近。四、出題方式被摸透，分數大幅提高。五、基測是個超級大聯考，30萬考生比大學聯考15萬人多一倍，台北市好高中尤其難考。六、除了第一志願，其他志願第二次都比第一次錄取難度及分數高。

各地試題因地制宜

以本星期二分發入學放榜情況來看，建中405分、北一女及師大附中403分，接下來成功、中一中401分，緊追在後的中山女高、松山（男）、武陵、中女400分，松山（女）、雄中399分，政大附中、大同（男）、金華398分，大同（女）、南一中、大里397分，中科中、雄女396分，板中395分。

一校差一分，一校接一校，一分接一分，競爭多麼激烈，犯錯、粗心的空間多麼狹小，差一分就差一個學校，而成功與中部第一名校中一中同分，高高屏第一名校雄中差松山高中一分，雲嘉南第一名校南一中比台北的大同高中少一分，板橋高中也比台南女中、新竹中學分數高。一方面表示好學生往北部集中，一方面顯示考試分發制度大有問題，助長了這種現象，我主張各地應有不同的考試題目，因地制宜，就地取才。

至於為何第一志願的建中、北一女第二次放榜分數較低，而其餘高中分數較高，道理也很簡單，因為假設建中今年共招生1000名，第一、二次各錄取500名，第一次考試第1000名的考生平均成績是98分，應該可進建中，但由於只先取500人，錄取分數就提高為第500名的99分，假定最前面的3000人都以為自己可上建中而都去申請，第二以下志願的高中錄取分數就可能降低。等到第二次基測放榜，原先前500名的考生已進建中了，500至1000名的考生現在變成第1到第500名了，建中的分數就會略降，而原申請建中未取的剩下前2000人就會被分發到其他學校，其他學校的分數就會比第一次提高，這其實違反了考試及分發應公平的原則，美國不管ＳＡＴ、ＳＳＡＴ、ＧＲＥ、ＧＭＡＴ，一年都考很多次，但入學審查時是一次審查、從優錄取，不像在台灣怕一試定終身，考兩次不但每次題目難易度變來變去，而且分次分發，標準不一，賭運氣的成分很大，實在到了徹底改革的時候。