天才老师看起来不再像是老师，作为学生最好的朋友，他完全融入他们群体，和他们一起同欢乐，共呼吸。他化成——照亮夜舟归航的灯塔；贯通宇宙智慧的桥梁；连接知识海洋的管道；学生赖以进步的阶梯。。。在和学生融为一体的这个集团中，你很难找到他的与众不同，他完全跟学生融合在一起。

他不仅仅是言语教导，身教更重于言传，把学生引入无限的天地。他没有固定的教学模式，没有约定俗成的教育方法，只是提供给学生一个自由表演的舞台，无拘无束的发挥天地。

因材施教，他完全把握每个学生的不同潜质，以无穷的变化，去应对每个学生的不同层次。他用一种高明的平衡术：急躁冒进的学生，他给与平和；固步自封的学生，他给以激励。

天才老师有时是一个小丑，他隐藏自己的高明，而滑稽地展示自己的笨拙，给学生一个发挥天才品质的天地。

天才老师没有老师的架子，他是辅导学生的助手，引领学生前进的工具，主导权交到学生手里，同时，他善于驾驭烈马，不仅有青草和鲜花，还有套马杆和套索加以约束。

他不仅仅教给学生知识，他更注重培养学生良好的心理素质，最先进的学习方法。。。以确保每个学生都拥有轻松愉快的学习。

每个人都是一名天才老师，只要你打开自己的心灵，洞察自己内在无穷的奥秘。