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     文化的意义，思想的情感的意义，是可以用语言表达。反之亦然，即语言是表现文化，表达思想，表述情感的。但是不唯汉语，别的语言亦可。同样，也不唯英语，不唯别的语。也当然还可以用其他艺术的手段，即非语言的手段表达。 比如音乐的，绘画的，建筑的。所以要不要学许多语言，这是学者与常人的区别；也是天赋与需要造就。再无其他。 （邱树）

        英语，一种新型的鸦片正和平地渗入中国。从两岁到30岁，中国人用最宝贵的时间吸着这种没有营养的毒品，它正毒害着青壮年。中学生不吸这种毒品，上不了大学，大学生不吸这毒品，毕不了业，毕业后，不吸这种毒品，考不上研究生及评不了职称。这一毒品正蚕食着中国人的青春，正挤兑汉语的精华，正搞跨国人的生命力。
　　
　　英语达到了四级才能本科毕业，达到了六级才能研究生毕业，要知道，达到四级等于英语专业专科水平，达到六级等于英语专业本科水平。而一个非英语专业要在四年里学习专科水平的英语，也要完成本专业其它课程（这些课程要学四年），也就是说一个非英语专业四年就得完成七年的功课（四年本专业和三年英语专业），这是多么的折磨人啊！你想想，如果一个学英语专业的学生，要他通过高等数学四级，或通过物理四级，即既要学英语专业（四年的知识），也要学高等数学专业专科的知识，这不是要他们的命吗？
　　
　　中国学理工科的人学好了英语，正好为他们进入美国和欧洲工作消除了障碍，正好让中国的精英很方便地为这些国家服务，使高质量的公民外流。如果这些人工科学得很好，英语却不懂，这正好是留住他们的好办法。印度人英语学得很好，所以他们的精英都到了国外，因此他们不如日本和韩国发达。日本和韩国人英语学得不好，所以他们保住了有用人才。
　　
　　汉语是一门可以表达任何科学的语言，因此，要鼓励国人用汉语学习科学知识，要鼓励国人把所有的文明翻译成汉语，让全中国人成了精通科学精通工科的英语盲，这些精英才是义无反顾的社会主义建设者。
　　
　　另外，中国人要学英语的话，也要学中式英语，让13亿中国人用中国汉语的语法习惯改编英语，让英语加进中国元素，让所有的美国人接受中式英语，让英语变种成中国英语，以破坏他们国语的统治力。让全世界人以中式英语为标准，从而达到弱化他们语系的目的，从而使中国文化在变种英语中得以传播。这样既可以减轻国人学习英语的负担，又能和平渗透和演变英语语种和语法，即把good good study,day day up，以及哈喽、拜拜等中式英语传播向世界。
　　
　　英语不是任何人都能学会的，也不是所有的青壮年都必须学才能谋生的，因此，不要把它看得很重。美国人之所以专业学得这么好，就是因为他们不需学习外语，为此他们的科技一步领先步步领先。我国国民如果还不进行一次虎门禁英语的话，如果还是任凭英语消耗国人精力和财力的话，中国人将是短命的，即活八十年只等于活五十年，因为有30年的精力和脑力是被无用的英语剥夺了。因此，英语是消磨国人精力和意志的毒品，禁工科专业和其它非英语专业的人学英语是必须的，也是当务之急的。
　　
　　英语盲就等于鸦片盲，这没什么不好，这既利国，也利民。求求有关部门，请你们让国人远离英语吧，这样才能留住工科精英在祖国建设社会主义，他们一旦掌握了英语，有很多人就会为别人建设资本主义。
　　
　　很多人都是英语的牺牲品，要他们达到英语四级，等于缩短他们的寿命---即英语是杀手，让他们学英语就等于谋财害命（浪费他们的学费和时间），英语四级就是英语专科水平，不是一般工科的人能达到的。就好象高等数学三级水平一样，就是让文科专业奋斗一辈子也有七成达不到。我是个生理学专业的学生，我对天性很是了解，一个有100米天性的人（白肌纤维多的人），他不用训练也可跑出13秒的成绩，而他训练一辈子也不能用10分钟跑完3000米；而有长跑天性的人（红肌纤维多的人），他不用训练也能用10分钟轻松跑完3000米，但他努力一辈子也不能用13秒跑完100米。这就是天性的注定作用，后天努力等于浪费生命资源；而英语学习能力也在很大程度上与天性有关，希望不要让天性有差别的人类被无差别的课程推残。