众所周知,为减轻学生课业负担,国家规定小学生在校时间不超过6小时,作为教师我表示理解并坚决拥护,尽管这一规定在许多地方都得不到实施。关于禁止体罚学生,也有人表示疑议,我虽然不反对,可总是怕别人说:教不严、师之惰啊。
可是最近一则通知又非常让我疑惑:这就是又看到一则新规定,中小学生每天一小时体育活动。学生健康无可厚非,可一直觉得学生文化课基础有滑坡迹象的我不免有些担心,6小时减去1小时会是什么结果?它能得到实施吗?如果坚决实施是否会对教学质量有影响。聪明的你请谈谈你的想法!!
附:
**市**区教育局
关于落实中小学生每天一小时体育活动的
安 排 意 见
各乡镇办中心校、区直学校、民办中小学:
为了全面贯彻全国学校体育工作会议精神、教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》及教育部、国家体育总局、共青团中央《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》要求,积极落实今年4月23日中共中央政治局专题会议提出的加强青少年体育工作的要求,牢固树立“以人为本,健康第一”的思想,切实提高中小学生的体质健康水平,根据市教育局《关于落实中小学生每天一小时体育活动的安排意见》及4月30日渭南市学生每天锻炼一小时现场会的有关精神,现将我区此项工作安排如下:
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,积极实施《学生体质健康标准》,健全学校体育工作机制,不断加强体育卫生设施和师资队伍建设,进一步完善学校、社区、家庭相结合的青少年体育工作网络,形成全社会珍视健康、重视体育的氛围,创建和谐校园,培养青少年良好的锻炼习惯和健康的生活方式,促进学生身心智能的全面发展。
二、目标任务
力争用一年半时间,在全区中小学推广普及每天一小时体育活动。在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,有效促进广大青少年学校积极参加体育锻炼,为实施素质教育,促进学生全面健康发展创造良好条件。
1、各学校在每学期安排一定的专项资金,完善学校体育基础设施,为落实一小时锻炼提供物资保障。
2、加强体育教师队伍建设,提高体育教师的业务和理论水平。
3、积极开发校本体育课程,整合资源,创建体育教学的新模式。
4、保证体育锻炼时间,确保人员、时间、场地、内容四落实。
5、大力宣传“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的成长理念,在广大中小学生中形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。
三、活动内容及阶段划分
1、各乡校宣传动员阶段(
2、调查准备阶段(2007年6月至8月底),各乡、校要在宣传动员的基础上,结合各自的实际,扎实开展调查摸底工作。一是建立健全各项制度,全方位落实领导、班主任、科任教师的责任,创设激励机制,充分调动广大师生参加体育锻炼的积极性,增强活动的有效性。二是要了解掌握现状,摸清场地设置、器材数量、制度建设等方面的情况,对照标准,寻找差距,及时整改,把此项活动不断引向深入。三是加强场地建设,合理设计学校体育健康园地,增大师生的活动空间。四是按照标准,本着土洋结合的方法,有计划地科学地逐步配齐器材;充分发挥广大师生的聪明才智,按照“实用、安全、环保”的原则,鼓励自制器材,最大限度地满足各类活动需要。
3、推广普及阶段(2007年9月至2008年8月底)。一要保证活动时间,上好体育课,学校教育教学工作计划中要有活动安排,要进课表,要确保每天有25至30分钟的大课间活动。大课间活动的实施按照《临渭区中小学校大课间体育活动实施方案》(见附件)进行,具体活动内容由各学校自己安排。二要落实好“三操”,坚持上好早操,做好眼保健操,开展好课间操。中、小学生要分别掌握《雏鹰起飞》、《初升的太阳》套操运动技巧,动作规范熟练。三要结合实际,创编1至2套校本操,使活动更加贴近现实生活,充满时代气息,更加贴近学生生活,唤起人人参与激情,更加贴近学生年龄特征,搭建人人发展平台。四要重视体育教学研究工作。每天活动都必须有主题、有组织、有记录、有反思、有总结,确保活动的有效性,要积极开展校内、校际之间的交流研讨活动,定期举办体育教学公开、观摩、示范课活动,通过活动确立研究课题,巩固活动成果,提高教学水平。五要全力推进体育课程改革,探索实现体育教学目标的科学方法和有效途径,营造生动、活泼的教学氛围,提高学生的学习兴趣,养成天天锻炼的好习惯,使人人掌握一到两项终身受益的体育技能,增强为人民服务的本领。六要从实际出发,根据不同季节,广泛开展小型多样,形式新颖、简便易行,讲究实效的群体活动和竞赛活动,使学生人人享受到体育锻炼的乐趣。七要学校领导、班主任、科任教师都要与学生一起活动,做到师生同活动,同健康,同受益。八要以全面实施《国家学生体质健康标准》为抓手,定期对学生进行测试,培养学生形成自我健康诊断的能力和选择适合自己体质运动方式的能力。
4、评估总结阶段(2008年9月至12月)
各乡、校要认真总结推广普及每天一小时体育活动,区教育局将对各学校的工作情况进行评估检查,并分学段组织大课间成果展示比赛,表彰奖励先进集体和个人。区教育局将在各乡校开展活动的基础上,组织有关人员进行评估检查。对活动组织开展好的乡校进行表彰奖励。
四、要求
1、加强领导。推广和普及大课间活动是一项系统工程,各乡、校都要制订切实可行的实施方案,形成乡校领导带头抓,分管领导具体抓,体育教师亲自抓,班主任、学科教师共同抓的良好局面。
2、因地制宜,从实际出发。各乡、校应根据各自的场地设施、师资状况及学生的年龄特征、身心特点,依照季节与气候的变化,科学合理地设置体育活动内容,不断创新开发适合学生运动的项目,达到人人锻炼,人人快乐的目的。
3、确保安全。各乡、校要健全各项活动安全制度,明确体育教师工作责任。在确保师生人身安全的前提下,各项活动要严格按照有关规定,充分考虑师生的体质差异,合理设计运动量,分类指导,秩序渐进。同时,要明确告知学生活动应注意的事项,重视培养自我保护意识,科学指导,合理运动,特别是对不适合大运动量的学生,要摸清底子,采取措施,防止发生意外。凡容易出现碰伤、跌伤、撞伤等意外的活动,必须采取保护措施,要经常检查体育器材、设施的可靠性、安全性,并及时进行维护。
4、严格督查。区教育局将定期对学校的开展情况进行督查,确保将学生每天锻炼一小时落到实处,为学生健康成长提供更多的空间和条件