看了杨恒均写于丹的小文章，有着老杨头的一贯嬉笑怒骂作风，确实是点到即止，一派大家风范。有所思，有所冀。原本美好期待，经由许锡良的所谓演绎，他认为是他的功劳，将老杨头的一片苦心付诸东流。静观这两天的发酵，沉静的是老杨头，或许他还犯嘀咕，这些家伙，真是来帮腔的?其实大家都心知肚明，别人还有可能，这个许锡良，绝对不会安什么好心！首先，他在博文中对老杨头的高明之处嗤之以鼻，明眼人都知道老杨头在林语堂旧址对联前留影深层寓意，可许某人酸溜溜讥讽...

风波，以自然界的现象定义社会现象，可不见得能直接移植。先不说自然的本意，且看看社会运用，最接近自然原意的一词是“风波亭”，但是这么一个赏景之处竟然是千古奇冤“莫须有”罪名的实施之处，感觉不妙。接着是鲁迅先生的小说《风波》，就是看社会变革的事情，或者也叫做革命，然而，鲁迅借助九斤老太的口论道：“一代不如一代！”革命、改良、风波，在某种眼光里是一致的，然而此时又是一种莫名的伤感：不妙啊。再后就是苏轼的词《定风波》：“竹杖芒鞋轻胜马，谁...

老师教这教那，要么从传统而来，要么是因时势而举，总之是要避免进退失据，所以，老师们都会有一些忌讳——因社会舆论约定俗成的忌讳。比如标题中的“应付”一词，在这个社会语境中是带有明显的贬义色彩，你怎么能教呢，这不是误人子弟吗，呵，这顶帽子一戴上，那叫一票否决呀。因此，这个词在教育界被打入了十八层地狱，受到了极其不公正的待遇。“应付”一词的孪生兄弟叫“应对”，可是这个兄弟境界那就不一样了，把它抬出了就有头有脸。查了一下百度词条，“应付...

                                     学工小结过了这三天单调得有些发腻的学工生活，人的神气都要变得近于痴木了，然而，在这平静的表面下，还是有不少的暗流涌动。下面就按时间顺序来谈谈自己 随事制宜 做的几个游戏。首先是无意间卷入的猜人...

老师的幸福感与学生的境界老师的幸福感首先是由自己的境界来决定的，这是主因。然而，由于职业的特殊性，只要把教书育人当成事业，而事业又对自我幸福感受有很大的作用和反作用力，那么老师想找到事业的成就感，就和学生有密切关系了。回想我的幸福感受，每一届学生的境界不同的确带来了很大的感受差异，而且，每一届中学生之间的境界又有不同，细致交往下来，冰火同炉也是常有的事。生活是点滴的事情逐渐积累的，教育是不经意的细节慢慢凝聚的，大部分老师都...

自打看到10年的上海高考语文试卷那一刻起，心里就犯嘀咕，这人大概是世外桃源来的，一改都不尽知，无论二改。既然二改的成果去年已经体现，今年就可以无所顾忌了。再到昨天的初步的信息，全市平均分才94点几，去掉那些空白卷的零分，毛估估95点几，比去年要少将近4分。这里既有试卷的原因，也有改卷时拘泥所谓的标准答案的原因。高考虽然是考生的大事，但是，就像这次的世界杯，“裁判们”尽成主角，那些爷们掌握着生杀予夺的大权。去年是设计成低于多少不能交...

我的世博之行还没开启，虽然它近在咫尺，作为地主，还是得尽礼让之谊。 当然，心向往之，身未动而意念俱在其周围。这些天，天天是入园人数井喷，想想那里的气温该得比往常要升高好几度吧。可再想想，这样的好现象只是数据好看，它是时势下的运动所造成的，这里的代价过高。其实很多人虽然身在世博园，却无心或者无暇观览，只为留下日后的夸耀资本而拼命积攒各个场馆的“章”，绝少是在先进的事物面前思索流连。世博的红利是向全国人民开放的，全国各地只要是六...

寒假涂鸦终于结束答疑的最后几个工作日，可以安排属于自己的寒假了，这漫长的一个学期居然超过5个半月，身心俱疲。今天又是最后一个离开学校，因为高三的学生分了好几层，放学也就分了好几拨，这正是普高的分道扬镳的时节。上一届高三以89年的为主，这一届以92年的为主，90后的气息果真不同，三年一代的定律牢不可破。90后的自我，不愿沟通，缺乏沟通的能力被他们的乐于被安排给掩盖了，有点可以肯定：他们被安排惯了，他们用感性来看待这些安排。90后的压力与...

一本关心教师身心的书不久前，浙江、安徽出台新的教育法规与条例，明文规定，严厉禁止教师的某些语言暴力行为。看后让我觉得哑然失笑，原来关于教育的立法是这么的轻意与草率。我绝非耻笑我们的某些教育行政领导头脑简单，但无法不去想他们身边净是诸葛孔明在参谋着——摆明着是刘阿斗嘛！最近上海的老师基本上人手一本市教委下发的爱心书——《教师健康手册》。这本书最值得称道的地方是它从职业的角度，审察教师的职业倦怠诱因及病理机制，包括如...

学生手机涉黄趋势化学生拥有手机的理由越来越简单，家长给得随意，学生活得轻松。我们班主任的对应策略也由原来的堵，变为疏导，而所能疏导的方面只能是限于课堂，至于课下怎么使用则无法有效约束。第一次处理学生手机涉黄还是在2007年初，高三第一学期底快结束的时候，一个家境富裕的学生使用手机上网，在自习课上和后面几个男同学传阅，被老师发现，画面还没来得及消除，老师赶紧用书盖住，帮他恢复手机待机状态。老师报告给班主任，我找到这个学生，他还是蛮...