六一儿童节了，先在此祝福所有可爱的孩子节日快乐！也祝福我们这些“曾经的孩子”一起节日快乐！ 孕育天才的三个条件 在网上看到一篇报道说，现在中国7岁以下孩子26.2%已是网民，未成年人互联网普及率已经达到91.4%。这篇报道令一部分跟贴留言的大人们忧心忡忡，说孩子过早成为网民不好，弊大于利。但也令一部分大人们喜气洋洋，说上网就要从娃娃抓起，据说美国不满5岁的孩子，都80%以上是网民了呢，咱中国孩子可不能被out。 对于成...

 家住大阪的阪急沿线，每次出门便都乘坐“阪急电车”。阪急电车的全称为“阪神急行电铁”，是连接大阪、神户、京都三个城市的日本关西地区的最大私有铁路。其创办者小林一三（1873-1957），是日本著名实业家，日本商界的传奇人物。 出生于日本山梨县生意人家的小林一三，刚生下来就遭遇母亲去世和与亲生父亲的离别，由养父母抚养成人。从庆应义塾大学毕业之后，进入三井银行工作，34岁那年，从东京被派遣到大阪负责成立证券公司，结果因为1907年...

上中文网站看回贴看评论，常常看到一句话：“你还真2”“你好2”，大意就是指人说话做事不着调，有点“傻笨”的意思。 不太明白这个用“2”来代表“傻”与“笨”的语源出自哪里，好像是东北方言？实际上，“2”作为一个自然数，算得上是所有数字中最有“话语权”、最具“平衡感”的。冲着镜子观察一下我们自己的身体，就会发现我们浑身上下都是“2”：2只手、2只脚、2只眼睛、2只耳朵、2只鼻孔，就连牙齿，也是分为上下2排的，即使我们的手指脚趾不止2个...

每年春季四月，是日本人的入学、就职季节。而在这之前的三月，则是日本所有学校举办毕业式的季节。孩子们从幼儿园毕业，准备4月份开始进入小学，小学生们毕业进入中学，中学生们毕业进入高中，而大学生们则开始跨出校门，进入职场，步入社会。 三月底的日本，冬季的余寒未散，樱花尚未开放，这个时候，为日本街头带来第一缕春光的，是街头行色匆匆的女大学生们。她们穿着传统的日式毕业礼装，颔首走在来来往往的人群之中，背影羞涩，似乎饱含着对不可知未来的...

又是一年三八妇女节，因为极度不喜欢“妇女”这个名词，感觉过于勇敢彪悍，因此连带对“三八节”也讨厌起来---我相信讨厌的人一定不止我一个，看看那些骂女人的话：“三八婆”、“你怎么这么三八”…，等等，就可以得见“三八”二字，真是非常非常惹人厌。 但是“妇女”这个词，只要替换掉一个字，例如变成“淑女”“闺女”“靓女”之类，它就开始变得柔情似水，令人春心荡漾起来。还有“三八”，若更换一下书写形式，将“三八”转换为“888”，语境瞬刻突变...

看到一则新闻报道，说居住在印度中部某村庄的一位名叫娜蕾的女子，嫁到夫家后因为没有厕所，只能在室外排便，十分不习惯的娜蕾用离家出走来表达抗议。直到娜蕾的丈夫在家中设置了一间厕所之后，娜蕾才重新回家。 到现在，印度一些乡村的村民们依旧顽固地认为：在室内设置厕所是不洁的。因此，尽管印度的一些地方政府为了保健卫生，一直在开展无偿设置室内厕所的宣传活动，但依旧遭到村民们的强烈抵制。但娜蕾的举动，却改变了当地村民的思维，因此带动...

睡前翻阅徐志摩的一本散文集，不记得是什么时候从国内带回日本的，一直搁在书柜里不曾看，昨天突然良心发现，想起来要看看这本书了。这样写的时候，自我感觉有些帝王宠幸后宫佳丽的味道----书柜上的那些书，就跟当年皇帝选美一样，每一本都是兴高采烈带回家的，但带回家后，通常阅读的只那么几本，其余大部分都被束之高阁，直到书皮发黄，红颜尽失地“旧”去。 不知道当时怎么会在国内书店里挑了徐志摩的这本散文集----读了半天，都没读到令我振奋的句子...

作为一个伪文学爱好者，俺基本不看任何文学得奖作品，总觉得那些得了奖的作品，被评委们唧唧歪歪一顿评价之后，就像被口水阉过了的肉，缺乏了新鲜感，让人失去想要阅读的欲望。 但这次为了想看前天17号刚刚颁布的芥川文学奖得主田中慎弥的作品《共喰い》，俺居然特意跑去书店寻找了一把。田中慎弥之所以如此“吸引”我，是因为他的颁奖记者会，实在太KY太让人想仰天爆笑了。呵呵呵~这位最新芥川奖得主的记者会，实在太好太好玩了，是我所见过的记者...

 昨天去了大阪梅田，因为没有吃午饭，所以到了下午三点多，有些肚饿，于是去了一家刚开张的法式面包店，要了一片刚出炉的手工面包，又点了一杯咖啡。 这是一家在法国挺人气的面包房开在日本的分店，因为面包美味可口，所以经常会排起长队，而跑到这家面包店排队的人，基本上都是女人，除了打扮精致的年轻日本女孩，就是时尚得体的日本太太们。 当我开始抿一口咖啡时，坐在我邻座的两位日本太太正在边交谈边用刀叉小心翼翼地切一块夹心蛋糕，这对...

 因为定居在日本，所以我的中文博客内容，是以介绍日本为主的。而日本，对于中国人而言，无疑是个特殊的存在，于是，我的博客受到不少网友的关注。当然，也同时收到不少国内热心网友孜孜不倦、语重心长的“哼哼教诲”。这些“哼哼教诲”的内容，常常惊人相似，至如今已经拥有一定的频度与密度，并每每观看得俺大惑不解，稀里糊涂，今特意花时间整理若干。 一：中国的历史到底有多少年？ 每次，我的文章里若介绍日本传统文化，马上会有人来留言说：“中...