我从西南联大走过来已经65个年头了，岁月使我从一个风华正茂的年轻大学生变成了一个白发苍苍、腰也伸不直的耄耋老者。但当我回首自己走过的路，做过的事，我的心境是那样的坦然，那样的淡定，那样的从容，那样的心安……，这也许就是我生命的意义所在。对我来说，这是一笔宝贵的财富。它足以使我永远保持自己特有的人生态度和自己的学术尊严，对时下学术界的一切匪夷所思的德行给予足够的蔑视，独独没有丝毫的悲凉。这实际上是我再回首出...
求学为学之七：从我国哲学前景出发探索德国古典哲学的新视野和现代价值杨祖陶 登高望远，探幽析微。在人生阅历迈向古稀之年时，我已身处21世纪即将来临的氛围中，不禁思绪起伏，前瞻后顾，左思右想，憧憬着新世纪中国哲学的前景，竟欣然命笔，写下了《21世纪中国哲学前景展望》一文（载《江海学刊》1997年第4期）。此文从哲学发展的一般规律与我国的历史现实相结合的视角出发，系统地探讨了未来世纪我国哲学发展的若干问题。 ...
求学为学之五：由逻辑学出发深入探索黑格尔哲学杨祖陶 敝帚千金，千虑一得。在我进行学术回顾时，曾经启蒙我，教导我，鼓励我的恩师们的学识、风采、甚至音容笑貌都不时地浮现在我的眼前。可能是年纪老了容易怀旧，想起过去的美好时光，有时竟然情不自禁地湿润了眼睛。我想自己在黑格尔哲学探索的道路上，那怕有一点点自己看重的、并不随着时间的流逝而迅速消声匿迹的心得，特别是为学态度上能得到学界认同，那都是水有源，树有根的。...
摆在读者面前的《康德三大批判合集》是康德三大批判三个单行本(《纯粹理性批判》、《实践理性批判》、《判断力批判》)的改版,它与三个单行本同时在市场发行,“合集”相对于三个单行本并无实质性的改变。康德三大批判这一浩瀚的百万字的系统翻译工程是我与邓晓芒教授历时七年通力合作完成的。康德三大批判新译此次改版或再版，不禁使我浮想联翩……。我与三大批判的电脑初译稿提供者邓晓芒教授相识至今已是30年了。邓晓芒是我与陈修斋...
工欲善其事，必先利其器。在我发现和找到研究德国古典哲学的方法论原则后，就向自己提出了依据这样的方法论原则编写一部以揭示和探索德国古典哲学的内在逻辑为目标和特色的教材的任务。在这里，“先利其器”与“欲善其事”实际上是同一事物的一体两面，有因果、融合、相互交织，互为印证不可分割的关系。阐明德国古典哲学的逻辑进程，首先是确立自己进行此项工作的方法论原则，从这个意义上来说，方法论是开端；方法论原则又贯穿...
我在石室中学高中就读时就确定了学哲学的志向，1945年终于如愿以偿地考入当时教授阵营最为强大的西南联大哲学系。在联大的第一学年中，虽然金岳霖先生讲授的《逻辑》课使我在理性思维的训练上深受教益，受用终身，但是叔本华、尼采的意志主义仍然在我心目中占有至高无上的位置。随着求学的进程，我在贺麟、郑昕、汤用彤诸先生的课堂上如饥似渴地汲取他们传授的知识，并深受他们为人为学的潜移默化的影响。正是先生们的引领、...
我写“译事回眸”是以西南联大-北京大学作为自己求学的起点的。其实中学阶段也是我人生中喜爱思考与读书、汲取知识最强的年龄；严格而良好的教育对自己今后确立人生坐标与追求、完善品性都是不可或缺的。如同进入西南联大是我平生幸事一样，我有幸在石室中学度过了高中。打开尘封的记忆，我好像回到了久远的过去……。 我10岁时，也就是1937年，父亲把我从四川大竹县老家送到成都大伯父家求...
求学为学之三：学术研究以方法论为开端 杨祖陶 千里之行始于足下 。而立之年的我于1959年国庆节后来到了武汉大学，在珞珈山一区5号安下了家。这是众所周知的三年困难时期，物资极端匮乏，几乎到了难以维持正常生活的地步。记得何定华副校长在小操场向全校师生员工做报告，要大家“少活动，多晒太阳”，说这是当年在延安渡过困难时期的经验。为了维持七旬老母、周岁小女一家三口（肖静宁留在北京读研究生）的生计，我不得...
求学为学之六：从范畴先验演绎出发深入探索康德哲学杨祖陶 知难而进，纲举目张。我在“译事回眸之一：在冯至先生的课堂上学德语”一文中，说自己是一个一生只挖一口井的心无旁鹜的人。我对探索德国古典哲学、特别是康德、黑格尔哲学的执着，支撑了我的漫长的学术生涯。在这个过程中，那怕是苦水清泉难觅，我却享受到知难而进的苦与乐，体验到在学术研究中纲举目张的奇特的收获与内心的满足。 我对康德哲学的探...
