1976年唐山大地震后，唐山所有的学校秋天就复课了。我当时上初中二年级，想要上学，可家家都住简易房，我家的简易房恰好被围在中间，进出的路极窄，我的手摇车都无法通过（我并不是地震砸伤的腿，而是因儿麻导致的下肢重残）。大灾过后，人们对许多事情都感到无所谓，我这样一个下肢重残的孩子是否有必要上学便成了一个问题。经过一番探讨和争论，我要上学的愿望终于占了上风，邻居砸掉一块挡路的墙角，我于次年的春天去上学。 久别的学校早已面目全非，变化最大...

在一个寒冷刺骨的日子，有一位印度教的圣徒与人结伴在大雪覆盖的山区旅行。两个人被冻得全身麻木，几乎无望活着走到目的地了。 忽然，他们绊到一个半埋在雪里的人身上。这个人已经昏迷不醒，命在旦夕。圣徒建议带上这个人，共同寻找庇护地。而他的同伴拒绝救助，声称他们尚且自顾不暇，哪里还顾得上救人。于是，这位同伴独自前行，圣徒自己艰难地把那个人背到肩膀上，在雪里苦苦地跋涉。结果，这个额外的负担使他浑身发热，他肩上的那个人也开始暖和过来。 ...

面对半瓶水，悲观主义者看到一半是空的，而乐观主义者则看到一半是满的——这类说明悲观主义者和乐观主义者之间存在的差别的绝妙比喻并不鲜见，而英国作家弗朗西斯·盖伊却很欣赏下面这则寓言。 有两只青蛙，一个是悲观主义者，一个是乐观主义者。它们同时掉进了牛奶桶，面临着淹死的危险。他们转圈游了一会儿，根本无法出去，一点希望都没有。于是，悲观的青蛙便沉到桶底，淹死了。 可是，乐观的青蛙不停地游，直到再也游不动为止。忽然，它发现自己坐在了黄...

近来人们常常说的一句话是“机会只属于有准备的人”。而英国著名的散文作家弗朗西斯·培根曾经说过：“智者所创之机会永远多于所找到的机会。” 细细咀嚼，前一句话中的“有准备”似乎有些模棱两可，而后一句中寻找机会与创造机会确是有所不同。其实，任何能够带给人以利益的机会中，都含有创造的成份在里面，创造本身就是一股积极向上的力量。所谓“有准备”，大概也有为机会的降临创造条件的意思。 春秋战国时，吴王夫差为报父仇，大败越王勾践。本...

古罗马的马尔卡斯·加图，是一位多有建树的政治家、军事家、作家。晚年回首往事时，他认为在他的一生中只有三件令他深感遗憾的事情。第一是向他的妻子吐露了一个秘密；第二是在一次旅行中，他本来可以轻易地走陆路，他却走了海路；第三是他曾经无所事事地度过了一天。 第一件事如果其内容仅涉及家务事，我们外人就不好评说；如果事关国事、政事，掌权当政者应引以为戒。第二件事则为难得的经验之谈，所谓“君子不立危墙之下”，无谓的冒险事儿少干为妙，还...

英国人在设计福思河路桥时，曾经考虑过多种方案，最后决定建造一座悬索桥。可是问题也就跟着来了。根据计算出的数据，悬吊桥身的钢缆需要非常粗重，这会给建桥造成实际困难。技术人员经过反复计算和实验，圆满地解决了这个难题。他们不是把常用的粗钢丝缠绕成钢缆，而是用棉丝般粗细的细钢丝缠绕成细钢缆，然后再把细钢缆绕成粗钢缆。结果，落成的这座悬索桥不仅造型优美、简捷，而且结构极其坚固，成为当时同类桥梁的典范。 同样多的钢材，如果铸成一根...

                  一 1976年，下肢重残的我十五岁，亲历了那场举世震惊的唐山大地震。 7月27日，天气异常闷热。晚饭后，我坐着手摇车，与邻居一位大哥出门纳凉。时近午夜，大哥说起夜深人静后市区的景色，对我说：“等夜里两点起床，我推你去凤凰山公园！” 可惜，那只是说说而已。 后半夜，丝丝凉意把我从睡梦中唤醒。“准是要下雨了。”我起身把窗户严严实...

读到一篇文章，题目是《与富人为邻易感不幸福》。据美国的一项最新研究表明，与富人住在一起，会引发失望情绪，而且会对邻居产生嫉妒心理，你的心情会比搬家前更糟糕。研究的结果是：“我们的幸福与我们邻居的富裕程度成反比，如果你被富有的邻居包围着，你就会感觉不幸福。” 其实，人们在生活中总是以他人的现状作为参照，来衡量自己是否幸福，问题是跟谁比，如何比，才会知道什么是幸福，什么是不幸。 有一次，英国著名作家佛朗西斯·盖伊对一位退休的护士长说...

什么是坚强？翻开《现代汉语词典》，对坚强一词的解释是：坚固有力，不可动摇或摧毁。 从字面上不难理解这个词，但具体到什么样的行为才算作坚强呢？还须从身边的人和事中去体验和感受，才能得出最鲜明和最直接的结论，才能真正地理解坚强的含意。所以，对不同的人来说，坚强的形象难免会千差万别，不一而足。 我是从自己的母亲身上看到了坚强，懂得了坚强。 1955年，在抗美援朝战争中曾身受重伤的父亲结束了在荣誉军人学校的学习，报名支援大西北。他15岁便投...

人生好比四季。一路走来，看惯春华秋实，阅尽夏花冬雪，一路上风景莫测，变幻万千。 我出生在1961年的春天。就在次年的夏天，我患上小儿麻痹症，双下肢重残，再也没有在大地上留下一个脚印。1971年的春天，一位来家访的老师了解到我的情况，热情地鼓励我的父母把我送到学校。就在那年秋天，同学们用童车推我到学校，从此我迈入了学校的大门。不论酷暑严寒还是刮风下雨，同学们每天坚持到我家接我上学，然后把我从教室背进去再背出来，放学后送我回家。在老师和...