胡思乱想（18） 1易中天先生说到教育问题时强调一个观点：教育应该让孩子自由全面发展，自由是前提，没有自由，就没有真正的全面。我非常赞同他这个观点。现在的教育最大的问题也正在于此，教育成为维护权力的“事业”，强求从教者要“忠诚”之。功利的文化传统，又使国人自觉地变成了权力牟利的合谋者，不惜一切地绑架孩子；当然从另一个意义上说，孩子成为人质被权力绑架，家长也只好任人宰割了。人的全面发展，我的理解：在基本素质上，德智体横向发展，而在...

他与她的误会——听来的故事 误会，尤其是男女之间误会，往往不乏令人恍然的意味。人的善恶，多是环境激发的：当感受被敌意围堵时，那么，恶，就成了你反抗的首选武器；而当周遭充满人性的光辉时，你就很容易释放善意。当然，不要抽象地说，这都是环境决定的；环境就是你我他，自然更包括她。不信，就读读他和她的误会——1砰砰砰的敲门声，他莫名惊诧：一人住在这套三居室的屋子里，还没有遇上如此拜访的热情，何况今天也没有跟谁联系过。带着几分恐惧和几分惊喜，...

胡思乱想（17）1一个貌似强大的人，未必内心强大；国家也应如此吧。因为十八个所谓冷漠的路人，就有人提出要立法惩罚见死不救的人。我以为，这很荒唐。法律是禁止伤害他人社会的行为，道德是鼓励帮助他人服务社会的行为。以德治国者，总以为抢占了道义制高点，就以为自己高尚伟大，殊不知，狂妄自大，恰恰是为了掩饰内心的卑怯。2看到深圳那个不孝子跪向父母道歉，其实匍匐权势；他也说得明白，是市委书记的话令他幡然醒悟。儿子打父亲，父亲把儿子告了；这是儿子的耻...

“变通”与“原则”——听Z老师的作文课的思考 这节作文课很有创意，它大致有如下环节：第一，教师交代以作文材料“郑人买履”为辩题——学会变通，还是坚守原则，并说明分组情况和辩论程序及注意事项等；第二，小组根据己方观点准备理由与论据（此时有学生问：理由不就是论据吗？）；第三，观点不同的小组两两一对地辩论；第四，全班展示，让两个满意度高的组在讲台是展示己方观点与论据；第五，教师小结，强调“作文之辩”的目的，是为了应试作文更切合题意，论述更深...

诗歌与生命及其时代——读《蒋勋说唐诗》随想 那天在同事那儿看到《蒋勋说唐诗》，因为最近在与孩子们选读《唐诗宋词元散曲》，就借来，想翻翻，不料居然就被“黏”住了。刚好这两天放假，就把其他的事推开，一口气将它读完。如此吸引我的，不仅是蒋勋先生那清丽流畅的文笔，更主要的是那贯穿全书的独特思想：诗歌呈现诗人独特的生命状态，而唐诗的繁盛则是历史时代的发展必然。1时代“琢磨”了唐诗的语言形式，而游牧文明对农耕文明的冲击，又为唐诗...

语文课的“边界” “语文的外延与生活外延相等”这所谓的大语文观，强调了语文课的全面性、综合性、广泛性。多年来，这种语文观的盛行，促使了语文教师的思想解放，为丰富语文课的课程内容提供了理论依据。但在教学实践中，这种语文观，又使语文课的“边界”变得更加模糊。不少语文教师在获得“什么都可以教”的自由时，又越教越困惑“具体教什么”；不少学生在语文课中似乎“什么都学了”，却也越学越不知“学了什么”，特别进入中学，越到高年级，他...

多余的失望与担忧——读何老师的《我们需要怎样的回答》随想 讲读《变色龙》的课堂上，初三的孩子在回答“如果你今后成了警察后，面对同样的事，会如何处理”的追问时，班长回答“我会把狗交给当事人处理”，团支书回答“我会多问几个人再说”。如此回答，令上课的教师有些失望，也让旁听的老师大为不安，于是就有了何老师的《我们需要怎样的回答》。何老师认为：附中的学生，“精英”中的“精英”，将来对社会应该有所担当，居然如此；“不是一个健全的...

胡思乱想（16）1自省精神首先表现在对自己缺失错误的敏感，这种敏感又建立在对自然的敬畏，对自我有限性的清醒意识上。自省缺失错误，其实也就找到提升自我的台阶，因为克服缺失纠正错误，人就进步了。缺乏这种自省精神人，往往以其狂妄的外在的强大，来掩饰内心的孱弱，是非常可怜的人。2一个孩子被教师请到办公室，当教师批评了一顿之后，他却说：都2012了，还这么认真干啥？教师很无语，而一旁听到此话的我却有很多要说的。据说，2012年12月21日，就是世界的末日，有《...

语文教育到了最危险的时刻吗？——读《语文教育到了最危险的时刻》有感 叶开先生的访谈录《语文教育到了最危险的时刻》表现出来的那种对抗语文教育的责任心令我敬佩，但这种对抗也仅仅是罗列了些语文教育中大家熟知的问题，因此而断言“语文教育到了最危险的时刻”，就多少有点耸人听闻了。对此，我就不得不反问一句：语文教育到了最危险的时刻吗？ 从现状看，中国的教育仍是执政党的事业，语文教育很大程度也还是当局的文化宣传阵地；语文教育要...

故乡的年味（4） 2012年1月29日 星期日 初七今天要进城去。吃过早饭就和妻子由源里散步到陈方，虽然外甥郎说开车来接，但我却坚持步行，似乎要跟这刚刚铺就的一点五公里的水泥路表达惜别的深情。到了陈方，遇见得到岳父指令而去源里帮忙拆房的大侄郎，我忍不住把昨天中午小侄子误解叔叔的事，给他解说了一遍，并要他去劝告岳父和内弟内兄不要意气用事，拆房容易建房难，房子真的拆掉，最后吃亏的还是你岳父老人家。还有一句话，我没有说：如果真的如此“争...