卧听风雨:陈启德的博客
搏击股海,看风云变幻,涨有味跌亦有味,味味无穷……

重建“作业”概念

发表于 2008-11-16

重建“作业”概念 本报记者 陈启德   通讯员 郑鑫     “学而时习之,不亦说乎?”然而,在时下学生课业负担过重的环境下,圣贤之语遭遇了尴尬。     2007年,《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》明确了学生作业的总量控制和时间限制的要求,再次将减轻学生课业负担这个问题摆在了全省教育行政部门、学校、教师的面前。赞成者有之,甚至有的学校以矫枉须过正的姿态大胆取消作业;反对者有之,诘问学生不做作...

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有没有一种办法,既可以让孩子远离压力和负担,又可以让孩子明确自己的优势与不足,在轻松和愉悦中获得提升与成功?即将登录中国同时登录岛城的奥思(ALTS)英语考试,遵循3A考试理念,将惠及中国数以亿计的中小学生及其家长——                 测评·提升·成功:                 &nbs...

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