智慧的养成[五行三 发表于 2007-06-2]   智慧，口语表达为聪明，是大脑意识领域的决策因素。   智慧有天生的体质因素影响，亦有后天的培养。人的智慧应该有综合型的和单项型的，看一个人是否有智慧或从何培养智慧，个人认为有这样几个重要环节或方面： 危险意识，求存是为了生物延续，是天命。保全自己和他人，要学会先看问题的危险一面，再分析可取之处 好奇意识，发现和掌握新知识的必要条件 总结规律，是掌握知识的首要条件，知识含量不是记忆的...

思维模塔 [五行三 发表于 2007-01-17] 生物一出世就具备求生的欲望，似乎越是高等生物的婴幼时期越是没有求生技能。人在婴幼时期，求生的自主技能尚未成熟，机灵可爱的婴儿就像美丽芬芳的鲜花无限的吸引着众多的授粉中介一样，我有理由相信，婴儿也是在运用这种被动式的求生技能，无限的吸引可以养活自己的生命源来服务自己，这也是生命力。   人，从小就开始积累生存和享受生存的经验（含道德、信仰等），这些经验通过思维识别、解译、收集、排序和...

科学（续一）[五行三 发表于 2006-12-30]   续今日《一虎一席谈》栏目“...是伪科学”......，众说纷纭，公婆皆是理。不是很晓得那没有拿过若贝尔奖的持中华人民共和国身份的公民的权威的“科学家”或教授与今天讨论的“科学”有什么关系呢？（定义不清，科学只能是“科学”）   科学是万有物演变的过程。人类用自身的感官去感受（被动接受和理解信息）、改变（万有物的演变过程）、获取（万有物的演变过程的信息），人是万有物的一类元素，万有物互相作...

科学 [五行三 发表于 2006-12-24]   《一虎一席谈》栏目，有时间就必看，很敬赏Tiger的主持风格！ 关于《一虎一席谈》栏目之“ 伪科学到底动了谁的奶酪？”【转载开始】标题：《 该废的不是“伪科学”这个词，而在于……  》  作者：小豆探花有人提出要废除“伪科学”这个词了，而且是从《科普法》里面废除，理由是这个词被人滥用，成了科学界相互打压的工具。倡议者......【转载结束】 科学一词的定义引起了广泛争议，本人也有自己...